Ideal zur Spiegelung im Mathematikunterricht von Symmetrie, Achsen und diversen Materialien geeignet. Im Spiegel können die Schüler das reflektierende Spiegelbild erkennen. Durch die Positionierung des Spiegels werden ganz neue Formen und Figuren erschaffen. Ziele wie Förderung des räumlichen Denkens sowie der räumlichen Vorstellungsvermögens werden mit diesen Spiegeln in der Regel ab der Grundschule erreicht. So wird die Kreativität der Schüler gesteigert.
Der Klassensatz besteht aus 25 einzelnen Spiegeln.
Einsatz der Geometriespiegel-Handspiegel
Der Einsatz erfolgt meist im Mathematik-Unterricht in der Grundschule ab Klasse 1.
Vorteile:
hochwertig
sehr Bruchfester Kunststoff
robust
klares Spiegelbild
einfache Handhabung
Material: Aus Kunststoff, einseitig verspiegelt
Menge: 25 Stück als Klassensatz
Abmessungen: einzelne Spiegel ca. 8,7 x 6,2 cm, Stärke: 1,5 mm
